广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2014年
7期
83-85
,共3页
教育技术%中职语文%语文教学
教育技術%中職語文%語文教學
교육기술%중직어문%어문교학
教育技术有效融入语文教学.按照中职语文的学科特色,创设课堂之情境,激发学习之兴趣;拓宽教学之内容,增强教学之张力和运用多重之感官,提高学习之效率.该文从教学环节、教学内容和教学模式着手,探索教育技术有效融入中职语文教学的实践.教育是一种“慢”的艺术,语文作为人文性强的学科是需要一个过程的.
教育技術有效融入語文教學.按照中職語文的學科特色,創設課堂之情境,激髮學習之興趣;拓寬教學之內容,增彊教學之張力和運用多重之感官,提高學習之效率.該文從教學環節、教學內容和教學模式著手,探索教育技術有效融入中職語文教學的實踐.教育是一種“慢”的藝術,語文作為人文性彊的學科是需要一箇過程的.
교육기술유효융입어문교학.안조중직어문적학과특색,창설과당지정경,격발학습지흥취;탁관교학지내용,증강교학지장력화운용다중지감관,제고학습지효솔.해문종교학배절、교학내용화교학모식착수,탐색교육기술유효융입중직어문교학적실천.교육시일충“만”적예술,어문작위인문성강적학과시수요일개과정적.
