考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
49期
157-158
,共2页
高校思想政治课%参与型%评价模式
高校思想政治課%參與型%評價模式
고교사상정치과%삼여형%평개모식
高校思想政治课教育最难的是考核和评价,目前的考核形式仍是以考试考核为主,轻品德素质和具体行为表现.这样的考核很难检验思想政治课的真正效果,最终可能使高校思想政治课沦为形式上的教学.为了探索建立和健全符合素质教育要求的高校思想政治课评价模式,本文主要对已有的研究成果整理学习,提出一些有意义的思考.
高校思想政治課教育最難的是攷覈和評價,目前的攷覈形式仍是以攷試攷覈為主,輕品德素質和具體行為錶現.這樣的攷覈很難檢驗思想政治課的真正效果,最終可能使高校思想政治課淪為形式上的教學.為瞭探索建立和健全符閤素質教育要求的高校思想政治課評價模式,本文主要對已有的研究成果整理學習,提齣一些有意義的思攷.
고교사상정치과교육최난적시고핵화평개,목전적고핵형식잉시이고시고핵위주,경품덕소질화구체행위표현.저양적고핵흔난검험사상정치과적진정효과,최종가능사고교사상정치과륜위형식상적교학.위료탐색건립화건전부합소질교육요구적고교사상정치과평개모식,본문주요대이유적연구성과정이학습,제출일사유의의적사고.
