考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
49期
142
,共1页
高中生物教学%科学素质%探究和创新能力%培养途径
高中生物教學%科學素質%探究和創新能力%培養途徑
고중생물교학%과학소질%탐구화창신능력%배양도경
对于高中生来说,在学习高中生物的时候,除了要实现一定的知识目标外,还要拥有一定的生物科学能力.生物科学能力直接影响高中生的科学素质,教师要对处于生物教育深入阶段的高中生展开细致入微的培养工作,具体教师可以从培养高中生的观察能力、动手实验能力、思维能力、自学能力等方面入手,培养和提高他们的生物科学能力.
對于高中生來說,在學習高中生物的時候,除瞭要實現一定的知識目標外,還要擁有一定的生物科學能力.生物科學能力直接影響高中生的科學素質,教師要對處于生物教育深入階段的高中生展開細緻入微的培養工作,具體教師可以從培養高中生的觀察能力、動手實驗能力、思維能力、自學能力等方麵入手,培養和提高他們的生物科學能力.
대우고중생래설,재학습고중생물적시후,제료요실현일정적지식목표외,환요옹유일정적생물과학능력.생물과학능력직접영향고중생적과학소질,교사요대처우생물교육심입계단적고중생전개세치입미적배양공작,구체교사가이종배양고중생적관찰능력、동수실험능력、사유능력、자학능력등방면입수,배양화제고타문적생물과학능력.
