课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
11期
251-253
,共3页
高职%教学质量%评价体系
高職%教學質量%評價體繫
고직%교학질량%평개체계
本文主要针对高职院校专业教学质量评价体系存在的不足，提出了构建基于高职教育特征的“多元化”的专业教学质量评价体系思路，并以计算机应用技术专业为例，简单阐述了构建“多元化”的专业教学质量评价体系的指标和评价过程。
本文主要針對高職院校專業教學質量評價體繫存在的不足，提齣瞭構建基于高職教育特徵的“多元化”的專業教學質量評價體繫思路，併以計算機應用技術專業為例，簡單闡述瞭構建“多元化”的專業教學質量評價體繫的指標和評價過程。
본문주요침대고직원교전업교학질량평개체계존재적불족，제출료구건기우고직교육특정적“다원화”적전업교학질량평개체계사로，병이계산궤응용기술전업위례，간단천술료구건“다원화”적전업교학질량평개체계적지표화평개과정。
