CAJ | 학술논문

近两年以来，对北京中医药大学第一临床医学院中医专业本科生西医内科教学考核实施加强过程性评估的综合评估模式。通过教师、学生座谈会和问卷调查，广大师生对综合考核评估模式给予了充分的肯定。综合评估模式有助于提高学生对西医临床见习和实习的重视程度，使学生从开始被动的学习思考，到见习、实习中自动地形成培养和提高自身的临床实践能力和临床思维决策能力的习惯，从而提高了自身的临床实践能力和临床思维决策能力。因此认为，综合评估模式在中医专业本科生西医内科教学工作中具有较好的应用性。
근량년이래，대북경중의약대학제일림상의학원중의전업본과생서의내과교학고핵실시가강과정성평고적종합평고모식。통과교사、학생좌담회화문권조사，엄대사생대종합고핵평고모식급여료충분적긍정。종합평고모식유조우제고학생대서의림상견습화실습적중시정도，사학생종개시피동적학습사고，도견습、실습중자동지형성배양화제고자신적림상실천능력화림상사유결책능력적습관，종이제고료자신적림상실천능력화림상사유결책능력。인차인위，종합평고모식재중의전업본과생서의내과교학공작중구유교호적응용성。