课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
11期
224-225
,共2页
音乐教学%儿童歌唱%声音控制%轻声唱法
音樂教學%兒童歌唱%聲音控製%輕聲唱法
음악교학%인동가창%성음공제%경성창법
本文首先阐述儿童歌唱对于儿童身心发展及成长的重要意义,提出教师应根据儿童身心发展的规律,在不同阶段进行有针对性的歌唱训练;继而探讨儿童歌唱训练过程中的声音控制问题院在儿童歌唱中对声音的控制,可以有效地保护发声器官,提高歌唱技能,提升音乐审美力;最后阐述轻声唱法的重要性及其优势,并探讨轻声唱法在儿童合唱领域的应用及其在音乐教学领域中的推广与实践。
本文首先闡述兒童歌唱對于兒童身心髮展及成長的重要意義,提齣教師應根據兒童身心髮展的規律,在不同階段進行有針對性的歌唱訓練;繼而探討兒童歌唱訓練過程中的聲音控製問題院在兒童歌唱中對聲音的控製,可以有效地保護髮聲器官,提高歌唱技能,提升音樂審美力;最後闡述輕聲唱法的重要性及其優勢,併探討輕聲唱法在兒童閤唱領域的應用及其在音樂教學領域中的推廣與實踐。
본문수선천술인동가창대우인동신심발전급성장적중요의의,제출교사응근거인동신심발전적규률,재불동계단진행유침대성적가창훈련;계이탐토인동가창훈련과정중적성음공제문제원재인동가창중대성음적공제,가이유효지보호발성기관,제고가창기능,제승음악심미력;최후천술경성창법적중요성급기우세,병탐토경성창법재인동합창영역적응용급기재음악교학영역중적추엄여실천。