课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
11期
91-91
,共1页
高中语文阅读%有效教学%多读%会读%巧读
高中語文閱讀%有效教學%多讀%會讀%巧讀
고중어문열독%유효교학%다독%회독%교독
培养或提高阅读能力是当前高中语文有效教学的一项重要任务。因为读可以促听，读可以促说，读可以促写。那么，在教学中如何更好地帮助学生掌握阅读技巧和方法？我认为方法有三院(一)多读是提高阅读能力的奠基石；(二)会读是提高阅读能力的？匙；(三)巧读、速读是提高阅读能力的生命。我认为，这是一个提高语文阅读有效教学的好途径。
培養或提高閱讀能力是噹前高中語文有效教學的一項重要任務。因為讀可以促聽，讀可以促說，讀可以促寫。那麽，在教學中如何更好地幫助學生掌握閱讀技巧和方法？我認為方法有三院(一)多讀是提高閱讀能力的奠基石；(二)會讀是提高閱讀能力的？匙；(三)巧讀、速讀是提高閱讀能力的生命。我認為，這是一箇提高語文閱讀有效教學的好途徑。
배양혹제고열독능력시당전고중어문유효교학적일항중요임무。인위독가이촉은，독가이촉설，독가이촉사。나요，재교학중여하경호지방조학생장악열독기교화방법？아인위방법유삼원(일)다독시제고열독능력적전기석；(이)회독시제고열독능력적？시；(삼)교독、속독시제고열독능력적생명。아인위，저시일개제고어문열독유효교학적호도경。
