课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
13期
21-21
,共1页
郑余%祝立英%叶国灿%陈伟鸿
鄭餘%祝立英%葉國燦%陳偉鴻
정여%축립영%협국찬%진위홍
独立学院%能力导向%课程体系%逻辑分析
獨立學院%能力導嚮%課程體繫%邏輯分析
독립학원%능력도향%과정체계%라집분석
独立学院培养目标定位于应用型人才，“使学生具有解决职业领域的技术问题的能力”的指向确立了“能力导向”的教育价值理念，并通过解答泰勒课程观的“四个基本问题”，对相应课程体系建构技术进行了逻辑分析。
獨立學院培養目標定位于應用型人纔，“使學生具有解決職業領域的技術問題的能力”的指嚮確立瞭“能力導嚮”的教育價值理唸，併通過解答泰勒課程觀的“四箇基本問題”，對相應課程體繫建構技術進行瞭邏輯分析。
독립학원배양목표정위우응용형인재，“사학생구유해결직업영역적기술문제적능력”적지향학립료“능력도향”적교육개치이념，병통과해답태륵과정관적“사개기본문제”，대상응과정체계건구기술진행료라집분석。
