课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
14期
82-82
,共1页
看图写话%看图方法%想象
看圖寫話%看圖方法%想象
간도사화%간도방법%상상
本文针对小学一、二年级学生习作的目标，就“如何指导低段学生看图写话”的问题从看图写话的地位、“图”与“话”的联系、如何指导看图、如何指导写话几个方面进行了一些探讨。
本文針對小學一、二年級學生習作的目標，就“如何指導低段學生看圖寫話”的問題從看圖寫話的地位、“圖”與“話”的聯繫、如何指導看圖、如何指導寫話幾箇方麵進行瞭一些探討。
본문침대소학일、이년급학생습작적목표，취“여하지도저단학생간도사화”적문제종간도사화적지위、“도”여“화”적련계、여하지도간도、여하지도사화궤개방면진행료일사탐토。
