科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
16期
523-523,524
,共2页
课程资源%创生%《历史与社会》
課程資源%創生%《歷史與社會》
과정자원%창생%《역사여사회》
校外课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件。《历史与社会》校外课程资源是丰富的,大量的,而且具有开放性,它以其具体形象,生动活泼和学生能够亲自参与等特点,给学生多方面的信息刺激,能够调动学生多种感官参与活动,激发学生兴趣,使学生身临其境,在愉悦中增长知识,培养能力,陶冶情操。因而,历史与社会老师们必须认识开发和利用校外课程资源的必要性,掌握开发和利用校外课程资源的形式、原则,只有这样,才不会造成校外各种课程资源的闲置和浪费,才能弥补校内课程资源的不足。
校外課程資源的開髮和利用,是保證新課程實施的基本條件。《歷史與社會》校外課程資源是豐富的,大量的,而且具有開放性,它以其具體形象,生動活潑和學生能夠親自參與等特點,給學生多方麵的信息刺激,能夠調動學生多種感官參與活動,激髮學生興趣,使學生身臨其境,在愉悅中增長知識,培養能力,陶冶情操。因而,歷史與社會老師們必鬚認識開髮和利用校外課程資源的必要性,掌握開髮和利用校外課程資源的形式、原則,隻有這樣,纔不會造成校外各種課程資源的閒置和浪費,纔能瀰補校內課程資源的不足。
교외과정자원적개발화이용,시보증신과정실시적기본조건。《역사여사회》교외과정자원시봉부적,대량적,이차구유개방성,타이기구체형상,생동활발화학생능구친자삼여등특점,급학생다방면적신식자격,능구조동학생다충감관삼여활동,격발학생흥취,사학생신림기경,재유열중증장지식,배양능력,도야정조。인이,역사여사회로사문필수인식개발화이용교외과정자원적필요성,장악개발화이용교외과정자원적형식、원칙,지유저양,재불회조성교외각충과정자원적한치화낭비,재능미보교내과정자원적불족。