学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2014年
6期
134-134
,共1页
中学音乐%课堂%情境%教学创设
中學音樂%課堂%情境%教學創設
중학음악%과당%정경%교학창설
中学音乐课程标准中明确指出：教师应充分利用学生的生活经验设计音乐教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识音乐知识。创设教学情境，可以增强学习的针对性，有利于发挥情感在教学中的作用，使学生的学习更为有效。
中學音樂課程標準中明確指齣：教師應充分利用學生的生活經驗設計音樂教學活動，激髮學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識音樂知識。創設教學情境，可以增彊學習的針對性，有利于髮揮情感在教學中的作用，使學生的學習更為有效。
중학음악과정표준중명학지출：교사응충분이용학생적생활경험설계음악교학활동，격발학생적학습흥취，양학생재생동구체적정경중리해화인식음악지식。창설교학정경，가이증강학습적침대성，유리우발휘정감재교학중적작용，사학생적학습경위유효。
