课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
16期
133-133,134
,共2页
大专护理%教学%药理学%说课
大專護理%教學%藥理學%說課
대전호리%교학%약이학%설과
在护理系专业教师说课评比活动中，通过分析教材、学生、教学目标、教学实施和学法等五项内容，对护理药理学进行说课，以加深对教材的理解和把握，提高驾驭本课程的教学基本功和教学能力，提高钻研课堂教学的积极性。
在護理繫專業教師說課評比活動中，通過分析教材、學生、教學目標、教學實施和學法等五項內容，對護理藥理學進行說課，以加深對教材的理解和把握，提高駕馭本課程的教學基本功和教學能力，提高鑽研課堂教學的積極性。
재호리계전업교사설과평비활동중，통과분석교재、학생、교학목표、교학실시화학법등오항내용，대호리약이학진행설과，이가심대교재적리해화파악，제고가어본과정적교학기본공화교학능력，제고찬연과당교학적적겁성。
