课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
16期
130-131,132
,共3页
认知语言学%词汇学%ESP教学
認知語言學%詞彙學%ESP教學
인지어언학%사회학%ESP교학
医学英语是为提高医学生专业英语能力所设课程，其中医学词汇是学习的最大难点。本文提出在认知语言学理论指导下，将词汇学知识运用到ESP医学英语教学中，有助于学生掌握医学词汇规律，提高教学和习得效率。
醫學英語是為提高醫學生專業英語能力所設課程，其中醫學詞彙是學習的最大難點。本文提齣在認知語言學理論指導下，將詞彙學知識運用到ESP醫學英語教學中，有助于學生掌握醫學詞彙規律，提高教學和習得效率。
의학영어시위제고의학생전업영어능력소설과정，기중의학사회시학습적최대난점。본문제출재인지어언학이론지도하，장사회학지식운용도ESP의학영어교학중，유조우학생장악의학사회규률，제고교학화습득효솔。
