课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
16期
92-92
,共1页
作文%生活%结合实践
作文%生活%結閤實踐
작문%생활%결합실천
语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在、无时不有。文章必须从真实的生活里产生出来,有了充实的生活才有好文章。作文教学必须丰富校园生活,丰富家庭生活,丰富社会生活。教师必须转变教学方式,引导生活化习作;必须开阔学生视“,加强课外阅读;必须培养学生对生活事事关心,培养观察能力。在课堂开设“自由阅读课”,组织开展丰富多彩的校园文化生活,积极创造学生参与生活实践的机会,培养学生把握生活的能力,提高学生的习作能力。
語文是母語教育課程,學習資源和實踐機會無處不在、無時不有。文章必鬚從真實的生活裏產生齣來,有瞭充實的生活纔有好文章。作文教學必鬚豐富校園生活,豐富傢庭生活,豐富社會生活。教師必鬚轉變教學方式,引導生活化習作;必鬚開闊學生視“,加彊課外閱讀;必鬚培養學生對生活事事關心,培養觀察能力。在課堂開設“自由閱讀課”,組織開展豐富多綵的校園文化生活,積極創造學生參與生活實踐的機會,培養學生把握生活的能力,提高學生的習作能力。
어문시모어교육과정,학습자원화실천궤회무처불재、무시불유。문장필수종진실적생활리산생출래,유료충실적생활재유호문장。작문교학필수봉부교완생활,봉부가정생활,봉부사회생활。교사필수전변교학방식,인도생활화습작;필수개활학생시“,가강과외열독;필수배양학생대생활사사관심,배양관찰능력。재과당개설“자유열독과”,조직개전봉부다채적교완문화생활,적겁창조학생삼여생활실천적궤회,배양학생파악생활적능력,제고학생적습작능력。