CAJ | 학술논문

通过积极发挥主观能动性，将学生的学习兴趣激发出来，从而构建出高效的教学模式，已经成为新课改下，广大教师进行初中化学教学过程中的当务之急。笔者结合自身教学经验，总结出院用实验激发学生求知欲、利用到媒体创设情景模式教学和鼓励学生进行小组合作并积极进行反思调整教学计划的有效方式，期望对广大化学教师在授课过程中提供有益参考。
통과적겁발휘주관능동성，장학생적학습흥취격발출래，종이구건출고효적교학모식，이경성위신과개하，엄대교사진행초중화학교학과정중적당무지급。필자결합자신교학경험，총결출원용실험격발학생구지욕、이용도매체창설정경모식교학화고려학생진행소조합작병적겁진행반사조정교학계화적유효방식，기망대엄대화학교사재수과과정중제공유익삼고。