课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
16期
145-145
,共1页
李新霞%哈德提?别克米托夫%李巧新
李新霞%哈德提?彆剋米託伕%李巧新
리신하%합덕제?별극미탁부%리교신
淋巴瘤病理%教学%体会
淋巴瘤病理%教學%體會
림파류병리%교학%체회
对专业学位研究生讲授淋巴瘤病理教学，需建立以临床实例为教学手段，在教学中培养循证医学思维和个体化治疗观念，同时注重在教学过程中对学生进行人文素质培养和科研思维能力的培养，使医学研究生在今后的临床工作中，提高运用肿瘤病理知识分析、解决临床问题的能力。
對專業學位研究生講授淋巴瘤病理教學，需建立以臨床實例為教學手段，在教學中培養循證醫學思維和箇體化治療觀唸，同時註重在教學過程中對學生進行人文素質培養和科研思維能力的培養，使醫學研究生在今後的臨床工作中，提高運用腫瘤病理知識分析、解決臨床問題的能力。
대전업학위연구생강수림파류병리교학，수건립이림상실례위교학수단，재교학중배양순증의학사유화개체화치료관념，동시주중재교학과정중대학생진행인문소질배양화과연사유능력적배양，사의학연구생재금후적림상공작중，제고운용종류병리지식분석、해결림상문제적능력。
