CAJ | 학술논문

采用线索-靶范式探讨大学生在不同情绪条件下对各种情绪图片的注意偏向特点。实验采用3(情绪状态：快乐情绪组、悲伤情绪组、愤怒情绪组)×3(性质：正性情绪图片、中性情绪图片、负性情绪图片)×2(线索类型：有效提示和无效提示)混合实验设计。研究结果发现，被试对正性图片存在线索提示效应，而对负性图片和正性图片出现了线索-靶子范式中常见的返回抑制现象；快乐状态下被试容易过分地关注正性图片，存在注意解除困难；悲伤和愤怒状态下被试容易过分地关注负性图片，也存在注意解除困难。
채용선색-파범식탐토대학생재불동정서조건하대각충정서도편적주의편향특점。실험채용3(정서상태：쾌악정서조、비상정서조、분노정서조)×3(성질：정성정서도편、중성정서도편、부성정서도편)×2(선색류형：유효제시화무효제시)혼합실험설계。연구결과발현，피시대정성도편존재선색제시효응，이대부성도편화정성도편출현료선색-파자범식중상견적반회억제현상；쾌악상태하피시용역과분지관주정성도편，존재주의해제곤난；비상화분노상태하피시용역과분지관주부성도편，야존재주의해제곤난。