课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
24期
168-169
,共2页
中学化学教学%科学素养%探索求知
中學化學教學%科學素養%探索求知
중학화학교학%과학소양%탐색구지
在化学教学中,要注重培养学生的科学素养,努力做到:让学生动手实践,体验感悟,激发学生爱科学、用科学的兴趣;引导学生在活动中自主探索,培养严谨的科学精神;引导学生在化学学习中,培养综合、比较、判断的思维能力;引导学生创造性地开展实验研究,培养学生的创新能力;引导学生质疑和自评,培养学生严密、敏锐的分析能力;重视探索过程,培养学生坚强的意志和科学的实验习惯。
在化學教學中,要註重培養學生的科學素養,努力做到:讓學生動手實踐,體驗感悟,激髮學生愛科學、用科學的興趣;引導學生在活動中自主探索,培養嚴謹的科學精神;引導學生在化學學習中,培養綜閤、比較、判斷的思維能力;引導學生創造性地開展實驗研究,培養學生的創新能力;引導學生質疑和自評,培養學生嚴密、敏銳的分析能力;重視探索過程,培養學生堅彊的意誌和科學的實驗習慣。
재화학교학중,요주중배양학생적과학소양,노력주도:양학생동수실천,체험감오,격발학생애과학、용과학적흥취;인도학생재활동중자주탐색,배양엄근적과학정신;인도학생재화학학습중,배양종합、비교、판단적사유능력;인도학생창조성지개전실험연구,배양학생적창신능력;인도학생질의화자평,배양학생엄밀、민예적분석능력;중시탐색과정,배양학생견강적의지화과학적실험습관。