课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
24期
95-96
,共2页
新课程理念%数学试卷讲评
新課程理唸%數學試捲講評
신과정이념%수학시권강평
数学试卷只讲不评谈不上讲评课，新课程理念下进行查漏补缺，因人而异，因题而异，进行不同侧重点的讲评是提高讲评课效率的重要前提。打破传统从头到尾，一讲到底的现象，要将老师单方面讲变为互动式讲评，让学生参与其中，使讲评课不仅流于形式，而是存在于教学实践中。
數學試捲隻講不評談不上講評課，新課程理唸下進行查漏補缺，因人而異，因題而異，進行不同側重點的講評是提高講評課效率的重要前提。打破傳統從頭到尾，一講到底的現象，要將老師單方麵講變為互動式講評，讓學生參與其中，使講評課不僅流于形式，而是存在于教學實踐中。
수학시권지강불평담불상강평과，신과정이념하진행사루보결，인인이이，인제이이，진행불동측중점적강평시제고강평과효솔적중요전제。타파전통종두도미，일강도저적현상，요장로사단방면강변위호동식강평，양학생삼여기중，사강평과불부류우형식，이시존재우교학실천중。
