实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2014年
4期
191-194
,共4页
无线通信实验%创新模式%教学改革%工程实践教育
無線通信實驗%創新模式%教學改革%工程實踐教育
무선통신실험%창신모식%교학개혁%공정실천교육
wireless communication experiment%innovation mode%teaching reform%engineering practice education
针对当前无线通信实验教学存在的问题,从内容、方法及功能角度出发,提出了实验教学内容和形式的改革和创新方式,探索基于无线通信实验类课程创新模式的教改思路,为无线通信高等工程教育学生奠定专业基础,提高创新能力和素质,使其不仅能构思、设计与实现高附加值无线通信产品、过程和系统,且具备复合、创新和开放特色,具有获取和综合运用专业知识能力.同时,通过校企科研合作等途径,提高学生基本专业知识、个人能力、团队及系统工程等方面的水平,进而实现无线通信工程实验教育质量的提高.
針對噹前無線通信實驗教學存在的問題,從內容、方法及功能角度齣髮,提齣瞭實驗教學內容和形式的改革和創新方式,探索基于無線通信實驗類課程創新模式的教改思路,為無線通信高等工程教育學生奠定專業基礎,提高創新能力和素質,使其不僅能構思、設計與實現高附加值無線通信產品、過程和繫統,且具備複閤、創新和開放特色,具有穫取和綜閤運用專業知識能力.同時,通過校企科研閤作等途徑,提高學生基本專業知識、箇人能力、糰隊及繫統工程等方麵的水平,進而實現無線通信工程實驗教育質量的提高.
침대당전무선통신실험교학존재적문제,종내용、방법급공능각도출발,제출료실험교학내용화형식적개혁화창신방식,탐색기우무선통신실험류과정창신모식적교개사로,위무선통신고등공정교육학생전정전업기출,제고창신능력화소질,사기불부능구사、설계여실현고부가치무선통신산품、과정화계통,차구비복합、창신화개방특색,구유획취화종합운용전업지식능력.동시,통과교기과연합작등도경,제고학생기본전업지식、개인능력、단대급계통공정등방면적수평,진이실현무선통신공정실험교육질량적제고.
