CAJ | 학술논문

习惯是经过反复练习逐步形成的不需要意志努力和监督的自动化行为模式，语文学习习惯则是在语文活动中形成的比较稳定的行为方式。叶圣陶先生对于教育的本质有这样的论述：把“某些精要的东西为自己的血肉，养成永远的习惯，终身以之，永远实践，这才对于做人真有用处。”它一经形成就将成为语文学习活动的一种倾向和需要，并自动地表现出来，在当前新课程标准的新形势下，如何激发学生学习的兴趣（对学习的兴趣），培养其良好的学习习惯，无疑也是其中的一项重要内容，学习习惯的养成可以为学生提供一个可持续发展学习的空间，也可以使学生更加主动、积极地学习，这不仅有助于当前的学习，而且，对其今后的学习工作都将产生较大的影响，使之终身受益。
습관시경과반복연습축보형성적불수요의지노력화감독적자동화행위모식，어문학습습관칙시재어문활동중형성적비교은정적행위방식。협골도선생대우교육적본질유저양적논술：파“모사정요적동서위자기적혈육，양성영원적습관，종신이지，영원실천，저재대우주인진유용처。”타일경형성취장성위어문학습활동적일충경향화수요，병자동지표현출래，재당전신과정표준적신형세하，여하격발학생학습적흥취（대학습적흥취），배양기량호적학습습관，무의야시기중적일항중요내용，학습습관적양성가이위학생제공일개가지속발전학습적공간，야가이사학생경가주동、적겁지학습，저불부유조우당전적학습，이차，대기금후적학습공작도장산생교대적영향，사지종신수익。