外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2014年
4期
37-43
,共7页
问题意识%元问题%信息技术%策略
問題意識%元問題%信息技術%策略
문제의식%원문제%신식기술%책략
通过对目前英语课堂提问研究存在的主体单一、视角片面和目标宽泛等不足的分析,指出了英语课堂学生问题意识研究的必要性和重要性.本研究利用计算机的外语自主学习平台等工具和渠道,采用调查问卷方法进行了数据采集.在对学生所提问题的数量、类型及质量、学习风格、认知能力和提问习惯进行对比分析之后,得出了英语专业和大学英语的学生问题意识的水平大体相当、个人因素是学生问题意识缺失的主要原因的研究结论,提出了注重知识积累、培养科研意识、选择学习策略、强调教师引导策略和基于课程、方法和内容的立体化模型构建.
通過對目前英語課堂提問研究存在的主體單一、視角片麵和目標寬汎等不足的分析,指齣瞭英語課堂學生問題意識研究的必要性和重要性.本研究利用計算機的外語自主學習平檯等工具和渠道,採用調查問捲方法進行瞭數據採集.在對學生所提問題的數量、類型及質量、學習風格、認知能力和提問習慣進行對比分析之後,得齣瞭英語專業和大學英語的學生問題意識的水平大體相噹、箇人因素是學生問題意識缺失的主要原因的研究結論,提齣瞭註重知識積纍、培養科研意識、選擇學習策略、彊調教師引導策略和基于課程、方法和內容的立體化模型構建.
통과대목전영어과당제문연구존재적주체단일、시각편면화목표관범등불족적분석,지출료영어과당학생문제의식연구적필요성화중요성.본연구이용계산궤적외어자주학습평태등공구화거도,채용조사문권방법진행료수거채집.재대학생소제문제적수량、류형급질량、학습풍격、인지능력화제문습관진행대비분석지후,득출료영어전업화대학영어적학생문제의식적수평대체상당、개인인소시학생문제의식결실적주요원인적연구결론,제출료주중지식적루、배양과연의식、선택학습책략、강조교사인도책략화기우과정、방법화내용적입체화모형구건.
