浙江体育科学
浙江體育科學
절강체육과학
ZHEJIANG SPORTS SCIENCE
2014年
5期
88-91
,共4页
高校%特殊学生%体育健身%生态化保障体系
高校%特殊學生%體育健身%生態化保障體繫
고교%특수학생%체육건신%생태화보장체계
文章论述了高校特殊学生群体体育健身基础的薄弱:即社会认识存在偏差、相关政策的不完善、特殊体育教育匮乏、健身服务不到位以及家庭社区支持不足等;提出了高校特殊学生群体科学健身应以特殊体育教育生态化理论为指导,建立学校体育行政支持、特殊体育教育支持、健身志愿者服务支持和家庭社区协助支持等体育健身保障体系网络,最终实现自我支持.保证特殊学生群体最大限度地获得体育健身的权利.
文章論述瞭高校特殊學生群體體育健身基礎的薄弱:即社會認識存在偏差、相關政策的不完善、特殊體育教育匱乏、健身服務不到位以及傢庭社區支持不足等;提齣瞭高校特殊學生群體科學健身應以特殊體育教育生態化理論為指導,建立學校體育行政支持、特殊體育教育支持、健身誌願者服務支持和傢庭社區協助支持等體育健身保障體繫網絡,最終實現自我支持.保證特殊學生群體最大限度地穫得體育健身的權利.
문장논술료고교특수학생군체체육건신기출적박약:즉사회인식존재편차、상관정책적불완선、특수체육교육궤핍、건신복무불도위이급가정사구지지불족등;제출료고교특수학생군체과학건신응이특수체육교육생태화이론위지도,건립학교체육행정지지、특수체육교육지지、건신지원자복무지지화가정사구협조지지등체육건신보장체계망락,최종실현자아지지.보증특수학생군체최대한도지획득체육건신적권리.
