金华职业技术学院学报
金華職業技術學院學報
금화직업기술학원학보
JOURNAL OF JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND TECHNOLOGY
2014年
5期
53-56
,共4页
积极心理学%大学生%主观幸福感
積極心理學%大學生%主觀倖福感
적겁심이학%대학생%주관행복감
以大学生主观幸福感为研究对象,运用文献研究、理论阐释等方法,梳理当前大学生幸福感的现状,指出家庭状况、社会支持、人格、自尊、自我效能、应对方式、人际关系等不同程度影响大学生的幸福感,主张建立发展性为主,弥补性为辅的心理健康教育目标,形成长效机制,转变心理健康教育模式,塑造健康人格品质,同时创新工作形式,提高心理健康教育的实效性,以此增强对大学生主观幸福感的培育,以期形成系统全面的调查、评估、干预主观幸福感的方法.
以大學生主觀倖福感為研究對象,運用文獻研究、理論闡釋等方法,梳理噹前大學生倖福感的現狀,指齣傢庭狀況、社會支持、人格、自尊、自我效能、應對方式、人際關繫等不同程度影響大學生的倖福感,主張建立髮展性為主,瀰補性為輔的心理健康教育目標,形成長效機製,轉變心理健康教育模式,塑造健康人格品質,同時創新工作形式,提高心理健康教育的實效性,以此增彊對大學生主觀倖福感的培育,以期形成繫統全麵的調查、評估、榦預主觀倖福感的方法.
이대학생주관행복감위연구대상,운용문헌연구、이론천석등방법,소리당전대학생행복감적현상,지출가정상황、사회지지、인격、자존、자아효능、응대방식、인제관계등불동정도영향대학생적행복감,주장건립발전성위주,미보성위보적심리건강교육목표,형성장효궤제,전변심리건강교육모식,소조건강인격품질,동시창신공작형식,제고심리건강교육적실효성,이차증강대대학생주관행복감적배육,이기형성계통전면적조사、평고、간예주관행복감적방법.
