PBL教学法在针灸专业课程中的应用探索
PBL교학법재침구전업과정중적응용탐색
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  • 万方数据
    贵阳中医学院学报 귀양중의학원학보
    JOURNAL OF GUIYANG COLLEGE OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE
    2014年 5期 59-61 ,共3页

    冯麟%张小珊%崔瑾%冯玲媚%杨孝芳%吴高鑫%谢敏%杨丹

    풍린%장소산%최근%풍령미%양효방%오고흠%사민%양단

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    PBL教学法是以问题为基础,以学生为中心,以教师为引导,通过学习小组的协作解决问题,从而学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,逐步形成自主学习(Self-directed learning)的能力的一种教学法.文中结合实践,根据针灸专业课程特点,介绍了PBL教学法在针灸专业课程中“针灸治疗腰痛”部分教学内容的应用,取得了激发学生主动学习兴趣,提高学生自主学习能力的效果.
    PBL교학법시이문제위기출,이학생위중심,이교사위인도,통과학습소조적협작해결문제,종이학습은함우문제배후적과학지식,형성해결문제적기능,축보형성자주학습(Self-directed learning)적능력적일충교학법.문중결합실천,근거침구전업과정특점,개소료PBL교학법재침구전업과정중“침구치료요통”부분교학내용적응용,취득료격발학생주동학습흥취,제고학생자주학습능력적효과.
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