2014년 让有效阅读走近小学生 讓有效閱讀走近小學生 양유효열독주근소학생

2014년 语文教学中“四环教学法”的应用 語文教學中“四環教學法”的應用 어문교학중“사배교학법”적응용

2013년 让识字课教学“活”起来 讓識字課教學“活”起來 양식자과교학“활”기래

2013년 在磨课中寻找“精彩极了”——以《“精彩极了”和“糟糕透了”》设计与教学实践为例 在磨課中尋找“精綵極瞭”——以《“精綵極瞭”和“糟糕透瞭”》設計與教學實踐為例 재마과중심조“정채겁료”——이《“정채겁료”화“조고투료”》설계여교학실천위례

2013년 悟语文课堂之“妆”——教学随想一则 悟語文課堂之“妝”——教學隨想一則 오어문과당지“장”——교학수상일칙

2012년 实践活动课重在“实”与“活” 實踐活動課重在“實”與“活” 실천활동과중재“실”여“활”

2011년 创新德育方式 提高德育有效性 創新德育方式 提高德育有效性 창신덕육방식 제고덕육유효성

2011년 创新德育方式提高德育有效性 創新德育方式提高德育有效性 창신덕육방식제고덕육유효성

2011년 针刺配合复方丹参片治疗郁积性皮炎疗效观察 針刺配閤複方丹參片治療鬱積性皮炎療效觀察 침자배합복방단삼편치료욱적성피염료효관찰

2010년 日记漂流,让学生轻装前行 日記漂流,讓學生輕裝前行 일기표류,양학생경장전행

2014년 在训练中提升语文能力——周益民《九色鹿》教学片段赏析 在訓練中提升語文能力——週益民《九色鹿》教學片段賞析 재훈련중제승어문능력——주익민《구색록》교학편단상석

2014년 让有效阅读走近小学生 讓有效閱讀走近小學生 양유효열독주근소학생

2012년 体育教学中追求师生合作情感 體育教學中追求師生閤作情感 체육교학중추구사생합작정감

2012년 在表达中体验在体验中表达——蒋军晶《祖父的园子》教学片段赏析 在錶達中體驗在體驗中錶達——蔣軍晶《祖父的園子》教學片段賞析 재표체중체험재체험중표체——장군정《조부적완자》교학편단상석

2012년 教师常流动学校添活力 教師常流動學校添活力 교사상류동학교첨활력

2011년 重在打开学生的心灵之窗 重在打開學生的心靈之窗 중재타개학생적심령지창

2011년 此情不可道唯闻读书声——《一个中国孩子的呼声》教学设计 此情不可道唯聞讀書聲——《一箇中國孩子的呼聲》教學設計 차정불가도유문독서성——《일개중국해자적호성》교학설계

2010년 深究明理大胆质疑——《成吉思汗和鹰》第二课时案例与评析 深究明理大膽質疑——《成吉思汗和鷹》第二課時案例與評析 심구명리대담질의——《성길사한화응》제이과시안례여평석

2009년 创新离不开创新评价 創新離不開創新評價 창신리불개창신평개

2002년 "今日话题"走近你我他 "今日話題"走近妳我他 "금일화제"주근니아타