语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2014年
19期
158-160
,共3页
崔岩%芦丽萍%崔旻%张琰
崔巖%蘆麗萍%崔旻%張琰
최암%호려평%최민%장염
智障儿童%培智语文教学%多媒体课件
智障兒童%培智語文教學%多媒體課件
지장인동%배지어문교학%다매체과건
基于皮亚杰的认知发展理论和理查德·梅耶的多媒体学习理论,本文从教学设计出发,开发了一个辅助培智语文教学的多媒体课件.实践证明,在培智语文课堂教学中,利用flash技术进行情景创设、动画模拟并配合smart电子白板加强课堂互动,可激发学生学习语文的兴趣,使学生主动参与到学习中去,从而提升智障儿童的智力、促进其认知能力的发展.
基于皮亞傑的認知髮展理論和理查德·梅耶的多媒體學習理論,本文從教學設計齣髮,開髮瞭一箇輔助培智語文教學的多媒體課件.實踐證明,在培智語文課堂教學中,利用flash技術進行情景創設、動畫模擬併配閤smart電子白闆加彊課堂互動,可激髮學生學習語文的興趣,使學生主動參與到學習中去,從而提升智障兒童的智力、促進其認知能力的髮展.
기우피아걸적인지발전이론화리사덕·매야적다매체학습이론,본문종교학설계출발,개발료일개보조배지어문교학적다매체과건.실천증명,재배지어문과당교학중,이용flash기술진행정경창설、동화모의병배합smart전자백판가강과당호동,가격발학생학습어문적흥취,사학생주동삼여도학습중거,종이제승지장인동적지력、촉진기인지능력적발전.
