卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
13期
106-108
,共3页
低年级%中专护生%专业承诺
低年級%中專護生%專業承諾
저년급%중전호생%전업승낙
目的 了解低年级中专护生专业承诺现状及影响因素,并提出对策.方法 对某高等专科学校一年级中专护生入学时和学年末分别进行护理专业承诺量表调查,比较不同就读原因对护生专业承诺的影响及不同时期护生专业承诺的差异,分析低年级护生专业承诺的影响因素.结果 护生承诺量表得分入学时为(90.08±17.53)分,学年末为(85.52±13.92)分,差异有显著性(P＜0.05);不同就读原因护生其专业承诺得分差异有显著性(P＜0.05);回归分析显示,专业活动类型是预测低年级护生专业承诺的主要因子.结论 中专护生入学时专业承诺水平一般,学年末专业承诺降低,不同就读原因的护生专业承诺不同,受专业活动类型影响.因此,加强低年级中专护生专业承诺需要从就读原因、专业活动类型等方面着手.
目的 瞭解低年級中專護生專業承諾現狀及影響因素,併提齣對策.方法 對某高等專科學校一年級中專護生入學時和學年末分彆進行護理專業承諾量錶調查,比較不同就讀原因對護生專業承諾的影響及不同時期護生專業承諾的差異,分析低年級護生專業承諾的影響因素.結果 護生承諾量錶得分入學時為(90.08±17.53)分,學年末為(85.52±13.92)分,差異有顯著性(P＜0.05);不同就讀原因護生其專業承諾得分差異有顯著性(P＜0.05);迴歸分析顯示,專業活動類型是預測低年級護生專業承諾的主要因子.結論 中專護生入學時專業承諾水平一般,學年末專業承諾降低,不同就讀原因的護生專業承諾不同,受專業活動類型影響.因此,加彊低年級中專護生專業承諾需要從就讀原因、專業活動類型等方麵著手.
목적 료해저년급중전호생전업승낙현상급영향인소,병제출대책.방법 대모고등전과학교일년급중전호생입학시화학년말분별진행호리전업승낙량표조사,비교불동취독원인대호생전업승낙적영향급불동시기호생전업승낙적차이,분석저년급호생전업승낙적영향인소.결과 호생승낙량표득분입학시위(90.08±17.53)분,학년말위(85.52±13.92)분,차이유현저성(P＜0.05);불동취독원인호생기전업승낙득분차이유현저성(P＜0.05);회귀분석현시,전업활동류형시예측저년급호생전업승낙적주요인자.결론 중전호생입학시전업승낙수평일반,학년말전업승낙강저,불동취독원인적호생전업승낙불동,수전업활동류형영향.인차,가강저년급중전호생전업승낙수요종취독원인、전업활동류형등방면착수.
