卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
13期
54-55
,共2页
等倍石膏牙雕刻%理论实践一体化教学%课程设计%教学反思
等倍石膏牙彫刻%理論實踐一體化教學%課程設計%教學反思
등배석고아조각%이론실천일체화교학%과정설계%교학반사
在理论实践一体化教学理念指导下,以学生动手实践为主的教学与原来单纯理论、实践教学有很大区别.本文以牙体解剖与雕刻技术内容为例,尝试进行理论实践一体化理念下的课堂教学设计,并在实践后进行教学反思.
在理論實踐一體化教學理唸指導下,以學生動手實踐為主的教學與原來單純理論、實踐教學有很大區彆.本文以牙體解剖與彫刻技術內容為例,嘗試進行理論實踐一體化理唸下的課堂教學設計,併在實踐後進行教學反思.
재이론실천일체화교학이념지도하,이학생동수실천위주적교학여원래단순이론、실천교학유흔대구별.본문이아체해부여조각기술내용위례,상시진행이론실천일체화이념하적과당교학설계,병재실천후진행교학반사.
