CAJ | 학술논문

英语教学的成功取决于多方面因素，英语教学工作者必须认真研究学生学习英语的规律，探索各种有效的教学途径；要根据新教材的特点，适时调整自己的教学策略，尽可能创造真实的语言教学环境，并积极培养学生的学习策略意识和策略能力，有意识、有步骤地逐步培养学生的语言技能，并将语言技能转化为初步运用英语进行交际的能力，最终促进学生的全面发展，做到真正的有效教学。
영어교학적성공취결우다방면인소，영어교학공작자필수인진연구학생학습영어적규률，탐색각충유효적교학도경；요근거신교재적특점，괄시조정자기적교학책략，진가능창조진실적어언교학배경，병적겁배양학생적학습책략의식화책략능력，유의식、유보취지축보배양학생적어언기능，병장어언기능전화위초보운용영어진행교제적능력，최종촉진학생적전면발전，주도진정적유효교학。