安徽文学（下半月）
安徽文學（下半月）
안휘문학（하반월）
ANHUI LITERATURE
2014年
9期
101-102
,共2页
儿童%建构%诗意%质疑
兒童%建構%詩意%質疑
인동%건구%시의%질의
“儿童”概念是一个众多价值系统发生作用的场所。作为一个永远处于“正在形成”状态中的存在，“儿童”可以作为对成人世界的一种反思与再创造。本文一则具体介绍“儿童”这个概念，发现与诗意建构的历史过程；二则从具体文本《笑忘录》中儿童岛描写出发，对“儿童”诗化的质疑和消解---儿童诗性思维模式的专权恐怖，进行了深入的阐述分析，旨对“儿童”概念的丰富内涵有一个比较清晰的把握。
“兒童”概唸是一箇衆多價值繫統髮生作用的場所。作為一箇永遠處于“正在形成”狀態中的存在，“兒童”可以作為對成人世界的一種反思與再創造。本文一則具體介紹“兒童”這箇概唸，髮現與詩意建構的歷史過程；二則從具體文本《笑忘錄》中兒童島描寫齣髮，對“兒童”詩化的質疑和消解---兒童詩性思維模式的專權恐怖，進行瞭深入的闡述分析，旨對“兒童”概唸的豐富內涵有一箇比較清晰的把握。
“인동”개념시일개음다개치계통발생작용적장소。작위일개영원처우“정재형성”상태중적존재，“인동”가이작위대성인세계적일충반사여재창조。본문일칙구체개소“인동”저개개념，발현여시의건구적역사과정；이칙종구체문본《소망록》중인동도묘사출발，대“인동”시화적질의화소해---인동시성사유모식적전권공포，진행료심입적천술분석，지대“인동”개념적봉부내함유일개비교청석적파악。
