软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2013年
4期
71-71,72
,共2页
《伤逝》%悲剧%根源%性格弱点
《傷逝》%悲劇%根源%性格弱點
《상서》%비극%근원%성격약점
《伤逝》中的女主角子君被社会制度与黑暗势力所压迫,但她采用了沉默的话语方式来表达自己。子君在沉默中失却了自我,乃至于生命。在这种选择的背后存在着巨大的思想性格悲剧。总体而言,,涓生和子君爱情悲剧的原因，既是那个不合理的社会制度和黑暗势力的破坏与迫害，也与他们本身的弱点---如软弱、自私、目光短浅和狭隘自私的个人主义等有关。
《傷逝》中的女主角子君被社會製度與黑暗勢力所壓迫,但她採用瞭沉默的話語方式來錶達自己。子君在沉默中失卻瞭自我,迺至于生命。在這種選擇的揹後存在著巨大的思想性格悲劇。總體而言,,涓生和子君愛情悲劇的原因，既是那箇不閤理的社會製度和黑暗勢力的破壞與迫害，也與他們本身的弱點---如軟弱、自私、目光短淺和狹隘自私的箇人主義等有關。
《상서》중적녀주각자군피사회제도여흑암세력소압박,단저채용료침묵적화어방식래표체자기。자군재침묵중실각료자아,내지우생명。재저충선택적배후존재착거대적사상성격비극。총체이언,,연생화자군애정비극적원인，기시나개불합리적사회제도화흑암세력적파배여박해，야여타문본신적약점---여연약、자사、목광단천화협애자사적개인주의등유관。
