CAJ | 학술논문

在小学英语教学过程中，创设情境让学生感知语言，在真实情境中运用语言会收到意想不到的教育教学效果。在课堂中我经常利用多媒体设备来突破教学重点和难点，把文字、声音、图像等融为一体，创设学生主动参与语言交际活动的情境，让学生走入情境、理解情境、表演情境以此突破语言关。
재소학영어교학과정중，창설정경양학생감지어언，재진실정경중운용어언회수도의상불도적교육교학효과。재과당중아경상이용다매체설비래돌파교학중점화난점，파문자、성음、도상등융위일체，창설학생주동삼여어언교제활동적정경，양학생주입정경、리해정경、표연정경이차돌파어언관。