软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2013年
4期
234-234
,共1页
新课改%英语%教学
新課改%英語%教學
신과개%영어%교학
教师是人类桥梁的工程师,这个职业光荣而圣神,如何提高课堂教学效率,是我们教师追求的永恒的主题,也是减轻学生负担的有效途径,新课程的改革打破了传统的教学模式,给英语教学带来了一缕曙光。如何才能在新课程实施的过程中提高英语课堂效率,是摆在我们教师面前的一个“拦路虎”,笔者结合自己英语教学的经验和对新课程的认识,对新课程背景下创新高效课堂的看法做了一些总结。新课程改革下的英语教学,教师应转变传统角色,积极扮演学生活动的组织者、参与者、引导者、评价者,使学生在听、读、写这几个方面充分深刻提高。
教師是人類橋樑的工程師,這箇職業光榮而聖神,如何提高課堂教學效率,是我們教師追求的永恆的主題,也是減輕學生負擔的有效途徑,新課程的改革打破瞭傳統的教學模式,給英語教學帶來瞭一縷曙光。如何纔能在新課程實施的過程中提高英語課堂效率,是襬在我們教師麵前的一箇“攔路虎”,筆者結閤自己英語教學的經驗和對新課程的認識,對新課程揹景下創新高效課堂的看法做瞭一些總結。新課程改革下的英語教學,教師應轉變傳統角色,積極扮縯學生活動的組織者、參與者、引導者、評價者,使學生在聽、讀、寫這幾箇方麵充分深刻提高。
교사시인류교량적공정사,저개직업광영이골신,여하제고과당교학효솔,시아문교사추구적영항적주제,야시감경학생부담적유효도경,신과정적개혁타파료전통적교학모식,급영어교학대래료일루서광。여하재능재신과정실시적과정중제고영어과당효솔,시파재아문교사면전적일개“란로호”,필자결합자기영어교학적경험화대신과정적인식,대신과정배경하창신고효과당적간법주료일사총결。신과정개혁하적영어교학,교사응전변전통각색,적겁분연학생활동적조직자、삼여자、인도자、평개자,사학생재은、독、사저궤개방면충분심각제고。