课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
5期
227-228
,共2页
中国传统文化概论%课程改革%职业素养养成
中國傳統文化概論%課程改革%職業素養養成
중국전통문화개론%과정개혁%직업소양양성
如今对大学生进行传统文化教育已经在教育界成为一种共识,要让学生在接受传统文化教育的过程中提高自身的社会责任感和历史使命感,并通过提升职业基本素养来实现个人的可持续发展,因此,在高校开设《中国传统文化概论》课程就显得十分必要。这需要进行精确的课程定位与设计、筛选精彩的课程教学内容、运用有效的教学方法与手段增强教学效果,以使学生能够更好地理解传统文化深沉的理性内涵和颇具魅力的感性表现。
如今對大學生進行傳統文化教育已經在教育界成為一種共識,要讓學生在接受傳統文化教育的過程中提高自身的社會責任感和歷史使命感,併通過提升職業基本素養來實現箇人的可持續髮展,因此,在高校開設《中國傳統文化概論》課程就顯得十分必要。這需要進行精確的課程定位與設計、篩選精綵的課程教學內容、運用有效的教學方法與手段增彊教學效果,以使學生能夠更好地理解傳統文化深沉的理性內涵和頗具魅力的感性錶現。
여금대대학생진행전통문화교육이경재교육계성위일충공식,요양학생재접수전통문화교육적과정중제고자신적사회책임감화역사사명감,병통과제승직업기본소양래실현개인적가지속발전,인차,재고교개설《중국전통문화개론》과정취현득십분필요。저수요진행정학적과정정위여설계、사선정채적과정교학내용、운용유효적교학방법여수단증강교학효과,이사학생능구경호지리해전통문화심침적이성내함화파구매력적감성표현。