课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
5期
107-107
,共1页
英语教学%德育教育%教法研究
英語教學%德育教育%教法研究
영어교학%덕육교육%교법연구
《英语课程标准》明确指出在教学中要遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中。面临新课程标准改革，教师必须遵循语言教学的规律，培养学生语言学习的基本技能，同时又要注意将思想品德教育贯穿于英语教学之中，让学生的思想也受到良好的熏陶，促使他们增强学习的上进心和进取心，培养良好的品德，树立正确的人生观，明确学习英语的目的，树立正确的学习态度。为此，教师必须从实际出发，根据学生的特点因材施教，在符合语言教学规律与思想教育规律下，探讨品德教育的教法实践。
《英語課程標準》明確指齣在教學中要遵循英語教學規律，寓思想教育于語言教學之中。麵臨新課程標準改革，教師必鬚遵循語言教學的規律，培養學生語言學習的基本技能，同時又要註意將思想品德教育貫穿于英語教學之中，讓學生的思想也受到良好的熏陶，促使他們增彊學習的上進心和進取心，培養良好的品德，樹立正確的人生觀，明確學習英語的目的，樹立正確的學習態度。為此，教師必鬚從實際齣髮，根據學生的特點因材施教，在符閤語言教學規律與思想教育規律下，探討品德教育的教法實踐。
《영어과정표준》명학지출재교학중요준순영어교학규률，우사상교육우어언교학지중。면림신과정표준개혁，교사필수준순어언교학적규률，배양학생어언학습적기본기능，동시우요주의장사상품덕교육관천우영어교학지중，양학생적사상야수도량호적훈도，촉사타문증강학습적상진심화진취심，배양량호적품덕，수립정학적인생관，명학학습영어적목적，수립정학적학습태도。위차，교사필수종실제출발，근거학생적특점인재시교，재부합어언교학규률여사상교육규률하，탐토품덕교육적교법실천。
