课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
5期
105-105
,共1页
中学英语%课堂教学%效率%有效途径%新课程理念
中學英語%課堂教學%效率%有效途徑%新課程理唸
중학영어%과당교학%효솔%유효도경%신과정이념
高举“以学生为本”大旗,倡导自主、合作、探究学习方式的新课程教学改革的最终目的,就是减轻师生负担,从根本上提高教学质量。要想真正提高教学质量,主要还是从如何提高课堂教学效率入手,也就是传统教学中所说的“如何向课堂45分钟要质量”。中学英语新课程理念,就是变学生被动学习为主动探究,在尊重学生个体差异的前提下,通过开发思维能力,激发学习兴趣,亲身感受英语的独特魅力,这也是目前提高中学英语课堂教学效率最有效的途径。
高舉“以學生為本”大旂,倡導自主、閤作、探究學習方式的新課程教學改革的最終目的,就是減輕師生負擔,從根本上提高教學質量。要想真正提高教學質量,主要還是從如何提高課堂教學效率入手,也就是傳統教學中所說的“如何嚮課堂45分鐘要質量”。中學英語新課程理唸,就是變學生被動學習為主動探究,在尊重學生箇體差異的前提下,通過開髮思維能力,激髮學習興趣,親身感受英語的獨特魅力,這也是目前提高中學英語課堂教學效率最有效的途徑。
고거“이학생위본”대기,창도자주、합작、탐구학습방식적신과정교학개혁적최종목적,취시감경사생부담,종근본상제고교학질량。요상진정제고교학질량,주요환시종여하제고과당교학효솔입수,야취시전통교학중소설적“여하향과당45분종요질량”。중학영어신과정이념,취시변학생피동학습위주동탐구,재존중학생개체차이적전제하,통과개발사유능력,격발학습흥취,친신감수영어적독특매력,저야시목전제고중학영어과당교학효솔최유효적도경。