复旦教育论坛
複旦教育論罈
복단교육론단
FUDAN EDUCATION FORUM
2014年
2期
34-40,53
,共8页
教学学术%大学教师%实证研究
教學學術%大學教師%實證研究
교학학술%대학교사%실증연구
教学是大学教师学术工作的重要组成部分,是一种独特的学术类型.现有研究关于大学教师教学学术的现状缺少实证调查,对国内一流大学教师的教学学术研究则具有典型性价值.通过理论分析、专家咨询和小范围试测,本研究编制了包括教学态度、教学理论、技能方法、教学交流、制度促进等五个维度在内的“教师教学学术水平调查问卷”,并在北京大学在职教师群体中开展随机抽样调查,对六个人口学变量进行了差异性分析.研究发现:北京大学教师的教学学术水平总体情况较好,但管理制度的不完善却成为制约教师教学学术发展的主要因素;教师的学科专业未导致其教学学术水平的显著差异,因而教学学术很可能成为打破学科壁垒、促进跨学科交流的新平台.
教學是大學教師學術工作的重要組成部分,是一種獨特的學術類型.現有研究關于大學教師教學學術的現狀缺少實證調查,對國內一流大學教師的教學學術研究則具有典型性價值.通過理論分析、專傢咨詢和小範圍試測,本研究編製瞭包括教學態度、教學理論、技能方法、教學交流、製度促進等五箇維度在內的“教師教學學術水平調查問捲”,併在北京大學在職教師群體中開展隨機抽樣調查,對六箇人口學變量進行瞭差異性分析.研究髮現:北京大學教師的教學學術水平總體情況較好,但管理製度的不完善卻成為製約教師教學學術髮展的主要因素;教師的學科專業未導緻其教學學術水平的顯著差異,因而教學學術很可能成為打破學科壁壘、促進跨學科交流的新平檯.
교학시대학교사학술공작적중요조성부분,시일충독특적학술류형.현유연구관우대학교사교학학술적현상결소실증조사,대국내일류대학교사적교학학술연구칙구유전형성개치.통과이론분석、전가자순화소범위시측,본연구편제료포괄교학태도、교학이론、기능방법、교학교류、제도촉진등오개유도재내적“교사교학학술수평조사문권”,병재북경대학재직교사군체중개전수궤추양조사,대륙개인구학변량진행료차이성분석.연구발현:북경대학교사적교학학술수평총체정황교호,단관리제도적불완선각성위제약교사교학학술발전적주요인소;교사적학과전업미도치기교학학술수평적현저차이,인이교학학술흔가능성위타파학과벽루、촉진과학과교류적신평태.
