中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
21期
66-67,92
,共3页
徐建东%孙迎春%王延国%杜旭
徐建東%孫迎春%王延國%杜旭
서건동%손영춘%왕연국%두욱
扩频通信%软件仿真%实验教学
擴頻通信%軟件倣真%實驗教學
확빈통신%연건방진%실험교학
“扩频通信”课程理论性强,对学生的通信理论基础要求较高,在传统的硬件实验中,通过数字示波器设备学生只能动态、粗略地看到一些基础的信号波形,对于扩频后的波形显示由于波特率较高,图形观察效果不理想。而MATLAB软件具有强大的数学运算能力,特别是其图形显示功能非常强大。其Simulink工具箱具有非常强大的建模仿真功能,可以仿真所有扩频通信的实验内容,通过设置系统模块参数,可以仿真出相应波形。实践教学是整个教学过程的关键环节,是培养学生创新精神和实践能力的重要手段。针对传统扩频通信硬件实验存在的问题,为推进素质教育,培养高素质人才,实现人才培养与社会用人单位的“无缝连接”,改善现有的实验教学模式,对MATLAB软件在扩频通信中的应用研究进行了探讨。
“擴頻通信”課程理論性彊,對學生的通信理論基礎要求較高,在傳統的硬件實驗中,通過數字示波器設備學生隻能動態、粗略地看到一些基礎的信號波形,對于擴頻後的波形顯示由于波特率較高,圖形觀察效果不理想。而MATLAB軟件具有彊大的數學運算能力,特彆是其圖形顯示功能非常彊大。其Simulink工具箱具有非常彊大的建模倣真功能,可以倣真所有擴頻通信的實驗內容,通過設置繫統模塊參數,可以倣真齣相應波形。實踐教學是整箇教學過程的關鍵環節,是培養學生創新精神和實踐能力的重要手段。針對傳統擴頻通信硬件實驗存在的問題,為推進素質教育,培養高素質人纔,實現人纔培養與社會用人單位的“無縫連接”,改善現有的實驗教學模式,對MATLAB軟件在擴頻通信中的應用研究進行瞭探討。
“확빈통신”과정이론성강,대학생적통신이론기출요구교고,재전통적경건실험중,통과수자시파기설비학생지능동태、조략지간도일사기출적신호파형,대우확빈후적파형현시유우파특솔교고,도형관찰효과불이상。이MATLAB연건구유강대적수학운산능력,특별시기도형현시공능비상강대。기Simulink공구상구유비상강대적건모방진공능,가이방진소유확빈통신적실험내용,통과설치계통모괴삼수,가이방진출상응파형。실천교학시정개교학과정적관건배절,시배양학생창신정신화실천능력적중요수단。침대전통확빈통신경건실험존재적문제,위추진소질교육,배양고소질인재,실현인재배양여사회용인단위적“무봉련접”,개선현유적실험교학모식,대MATLAB연건재확빈통신중적응용연구진행료탐토。