理科爱好者（教育教学版）
理科愛好者（教育教學版）
이과애호자（교육교학판）
SCIENCE FANS
2013年
5期
16
,共1页
初中数学%情境创设%课堂
初中數學%情境創設%課堂
초중수학%정경창설%과당
《新的课程标准》总体目标中,明确提出了“情感与态度”的目标,强调了对学生“情感、态度和价值观”的培养,创设恰当的问题情境,既能提高学生学习数学的兴趣,又有利于培养学生的能力.有价值的情境创设可以让学生在学习过程中把握数学本质,提高兴趣,培养能力,形成应用意识和创新精神.
《新的課程標準》總體目標中,明確提齣瞭“情感與態度”的目標,彊調瞭對學生“情感、態度和價值觀”的培養,創設恰噹的問題情境,既能提高學生學習數學的興趣,又有利于培養學生的能力.有價值的情境創設可以讓學生在學習過程中把握數學本質,提高興趣,培養能力,形成應用意識和創新精神.
《신적과정표준》총체목표중,명학제출료“정감여태도”적목표,강조료대학생“정감、태도화개치관”적배양,창설흡당적문제정경,기능제고학생학습수학적흥취,우유리우배양학생적능력.유개치적정경창설가이양학생재학습과정중파악수학본질,제고흥취,배양능력,형성응용의식화창신정신.
