CAJ | 학술논문

通过教育部网站、中国高等教育学生信息网、中国研究生招生信息网、国家精品课程资源网所提供的基础资料,从高校地理教育规模、地理学硕士博士培养单位分布、地理科学精品课程建设、地理学国家重点学科分布等角度对我国高校地理教育现状进行量化分析,结果显示:第一,地理学人才培养单位在空间上分布比较集中,但省域分布不均衡.三个层次(本科、硕士、博士)人才的培养省份存在明显分化.第二,地理学精品课程类别多元化,主要集中在自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统等三个方向,国家级精品课程数量稳定,省级和校级精品课程波动大,各级地理学精品课程以师范类高校为主.第三,地理学国家重点学科建设集中分布在东部地区,重点学科的优势与精品课程的建设不相匹配.
통과교육부망참、중국고등교육학생신식망、중국연구생초생신식망、국가정품과정자원망소제공적기출자료,종고교지리교육규모、지이학석사박사배양단위분포、지이과학정품과정건설、지이학국가중점학과분포등각도대아국고교지리교육현상진행양화분석,결과현시:제일,지이학인재배양단위재공간상분포비교집중,단성역분포불균형.삼개층차(본과、석사、박사)인재적배양성빈존재명현분화.제이,지이학정품과정유별다원화,주요집중재자연지이학、인문지이학、지도학여지리신식계통등삼개방향,국가급정품과정수량은정,성급화교급정품과정파동대,각급지이학정품과정이사범류고교위주.제삼,지이학국가중점학과건설집중분포재동부지구,중점학과적우세여정품과정적건설불상필배.