湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2014年
6期
21-22
,共2页
高职%思政课%学生评教
高職%思政課%學生評教
고직%사정과%학생평교
当学生评教被越来越多的高校纳入到教师考核指标里以后,思政课上的好与不好很大程度上也开始取决于学生评教的反馈信息.高等教育界对思政课的学生评教,争议也越来越大,而相对于学生层次较低的高职院校而言,这种争论更加突出.高职院校开展的对于思政课的学生评教效果如何,主要从两个方面来分析,一是学生是否有能力进行有效的教学评价;二是教师对于学生评价是什么样的回应结果.从此两点出发,结合学校实践对高职院校思政课的学生评教进行了一定的分析,无论是学生还是教师层面,对评教的有效运行都有诸多消极因素存在,使得评教的效度大打折扣.
噹學生評教被越來越多的高校納入到教師攷覈指標裏以後,思政課上的好與不好很大程度上也開始取決于學生評教的反饋信息.高等教育界對思政課的學生評教,爭議也越來越大,而相對于學生層次較低的高職院校而言,這種爭論更加突齣.高職院校開展的對于思政課的學生評教效果如何,主要從兩箇方麵來分析,一是學生是否有能力進行有效的教學評價;二是教師對于學生評價是什麽樣的迴應結果.從此兩點齣髮,結閤學校實踐對高職院校思政課的學生評教進行瞭一定的分析,無論是學生還是教師層麵,對評教的有效運行都有諸多消極因素存在,使得評教的效度大打摺釦.
당학생평교피월래월다적고교납입도교사고핵지표리이후,사정과상적호여불호흔대정도상야개시취결우학생평교적반궤신식.고등교육계대사정과적학생평교,쟁의야월래월대,이상대우학생층차교저적고직원교이언,저충쟁론경가돌출.고직원교개전적대우사정과적학생평교효과여하,주요종량개방면래분석,일시학생시부유능력진행유효적교학평개;이시교사대우학생평개시십요양적회응결과.종차량점출발,결합학교실천대고직원교사정과적학생평교진행료일정적분석,무론시학생환시교사층면,대평교적유효운행도유제다소겁인소존재,사득평교적효도대타절구.
