CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育对乳腺癌患者术后自我管理行为的影响。方法：将168例乳腺癌患者按手术顺序随机分为干预组与对照组：干预组除常规护理外，实施从入院到出院的健康教育指导，有效的护理和切心的沟通与关怀。对照组给予常规护理。结果：干预组患者自我管理行为明显优于对照组。结论：对乳腺癌术后患者实施健康教育及有效的护理，可以消除或降低其心理障碍，提高生活质量。
목적：탐토건강교육대유선암환자술후자아관리행위적영향。방법：장168례유선암환자안수술순서수궤분위간예조여대조조：간예조제상규호리외，실시종입원도출원적건강교육지도，유효적호리화절심적구통여관부。대조조급여상규호리。결과：간예조환자자아관리행위명현우우대조조。결론：대유선암술후환자실시건강교육급유효적호리，가이소제혹강저기심리장애，제고생활질량。