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2014年
23期
171-171,172
,共2页
服务性学习%优质护理示范病房%护生带教
服務性學習%優質護理示範病房%護生帶教
복무성학습%우질호리시범병방%호생대교
本文通过探讨服务性学习在“优质护理示范病房”护生带教中应用，进而得出结论：“服务性学习”学习内容既满足学生的学习需求，又符合服务对象的需求。提高实习生和患者满意度，符合优质护理。
本文通過探討服務性學習在“優質護理示範病房”護生帶教中應用，進而得齣結論：“服務性學習”學習內容既滿足學生的學習需求，又符閤服務對象的需求。提高實習生和患者滿意度，符閤優質護理。
본문통과탐토복무성학습재“우질호리시범병방”호생대교중응용，진이득출결론：“복무성학습”학습내용기만족학생적학습수구，우부합복무대상적수구。제고실습생화환자만의도，부합우질호리。
