华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
26期
287-287
,共1页
高中数学%提问%有效性
高中數學%提問%有效性
고중수학%제문%유효성
在高中数学的课堂教学中，合理、有效的课堂提问能够充分调动学生的积极性，提高学生的课堂参与度，有利于教学效率的提高和学习效果的提升。新课改以来，很多专家、学者对如何提高高中数学课堂提问的有效性发表了各自的看法，本文结合自身工作实践，在此提出几点意见以供参考。
在高中數學的課堂教學中，閤理、有效的課堂提問能夠充分調動學生的積極性，提高學生的課堂參與度，有利于教學效率的提高和學習效果的提升。新課改以來，很多專傢、學者對如何提高高中數學課堂提問的有效性髮錶瞭各自的看法，本文結閤自身工作實踐，在此提齣幾點意見以供參攷。
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