CAJ | 학술논문

随着新课程改革的不断加深，小学生学习的东西越来越多，老师布置的作业也随之增多，课后作业是老师巩固和加深学生对课本知识点的记忆而布置的学习任务，它可以检查学生的学习效果、加深学生对知识点的理解以及培养学生的自主能力。但是，新课程下小学数学作业的设计成了老师们面临的一大难题，怎样设计作业才合适、合量等迷惑着教师。本文从以下几个方面对新课程下小学数学作业的设计进行了探讨，着重提高老师上课的效益以及学生的学习效率。
수착신과정개혁적불단가심，소학생학습적동서월래월다，로사포치적작업야수지증다，과후작업시로사공고화가심학생대과본지식점적기억이포치적학습임무，타가이검사학생적학습효과、가심학생대지식점적리해이급배양학생적자주능력。단시，신과정하소학수학작업적설계성료로사문면림적일대난제，즘양설계작업재합괄、합량등미혹착교사。본문종이하궤개방면대신과정하소학수학작업적설계진행료탐토，착중제고로사상과적효익이급학생적학습효솔。