CAJ | 학술논문

随着社会的不断发展，新的文学元素不断涌现出来，传统的语文教学已经难以满足当代社会的需求。所以，教育部门对语文教学模式进行了改革。现代的语文教学更重视师生之问的关系。所以，为顺应新的教学制度，教师应该将情境教学引入课堂，这就要求学生与教师形成一种友好的互动关系，在教学课堂上营造宽松愉悦的学习氛围，充分调动学生对学习的积极性，从而帮助学生有效地理解语文中的抽象知识概念，加深对知识点的印象，为培养学生的创造能力提供条件，从而提高学生的学习效率。
수착사회적불단발전，신적문학원소불단용현출래，전통적어문교학이경난이만족당대사회적수구。소이，교육부문대어문교학모식진행료개혁。현대적어문교학경중시사생지문적관계。소이，위순응신적교학제도，교사응해장정경교학인입과당，저취요구학생여교사형성일충우호적호동관계，재교학과당상영조관송유열적학습분위，충분조동학생대학습적적겁성，종이방조학생유효지리해어문중적추상지식개념，가심대지식점적인상，위배양학생적창조능력제공조건，종이제고학생적학습효솔。