读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
27期
102-102
,共1页
初中%数学%新时期%教学%理念%备课%学生%发展
初中%數學%新時期%教學%理唸%備課%學生%髮展
초중%수학%신시기%교학%이념%비과%학생%발전
随着新课改的逐步深入,对于教师的教学效率、教学理念提出了更高的要求,所以在教学的过程中就需要教师能够树立全新的教学理念,注重学生课堂主体地位的实现;另外教师也要针对学生的不同学习基础与学习认识做好分层教学,让每个学生都能够在自身知识的基础上有所进步;还要做好课外的知识拓展,以便能够引导学生将理论知识与实践相结合,提升学生学习的效率。
隨著新課改的逐步深入,對于教師的教學效率、教學理唸提齣瞭更高的要求,所以在教學的過程中就需要教師能夠樹立全新的教學理唸,註重學生課堂主體地位的實現;另外教師也要針對學生的不同學習基礎與學習認識做好分層教學,讓每箇學生都能夠在自身知識的基礎上有所進步;還要做好課外的知識拓展,以便能夠引導學生將理論知識與實踐相結閤,提升學生學習的效率。
수착신과개적축보심입,대우교사적교학효솔、교학이념제출료경고적요구,소이재교학적과정중취수요교사능구수립전신적교학이념,주중학생과당주체지위적실현;령외교사야요침대학생적불동학습기출여학습인식주호분층교학,양매개학생도능구재자신지식적기출상유소진보;환요주호과외적지식탁전,이편능구인도학생장이론지식여실천상결합,제승학생학습적효솔。