读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
30期
276-276
,共1页
学习兴趣%真实感情%情感体验%知识技能
學習興趣%真實感情%情感體驗%知識技能
학습흥취%진실감정%정감체험%지식기능
历经多年的小学英语教学让人深深地体会到：营造轻松、活泼、愉悦的英语课堂教学氛围，激发学习兴趣，引起学生情感的共鸣起着至关重要的作用。2003年英国沃里克大学国际教育研讨会上，各国教育专家达成了这样的共识：情感教育是教学过程的重要组成部分，教师不仅要关注学生的学习表现，还要特别关注学生在学习活动中的情感态度，这是学科教学的核心问题，值得引起我们的高度重视。
歷經多年的小學英語教學讓人深深地體會到：營造輕鬆、活潑、愉悅的英語課堂教學氛圍，激髮學習興趣，引起學生情感的共鳴起著至關重要的作用。2003年英國沃裏剋大學國際教育研討會上，各國教育專傢達成瞭這樣的共識：情感教育是教學過程的重要組成部分，教師不僅要關註學生的學習錶現，還要特彆關註學生在學習活動中的情感態度，這是學科教學的覈心問題，值得引起我們的高度重視。
력경다년적소학영어교학양인심심지체회도：영조경송、활발、유열적영어과당교학분위，격발학습흥취，인기학생정감적공명기착지관중요적작용。2003년영국옥리극대학국제교육연토회상，각국교육전가체성료저양적공식：정감교육시교학과정적중요조성부분，교사불부요관주학생적학습표현，환요특별관주학생재학습활동중적정감태도，저시학과교학적핵심문제，치득인기아문적고도중시。
