CAJ | 학술논문

在农村音乐教学过程中通过生动的音乐形象，在进行审美教育的同时，动之以情，晓之以理，寓德育于美育之中，不断发展学生德育上的自我教育能力。我在教学实践中把德育渗透在课堂教学中。更好地陶冶学生的情操和道德修养，收到良好的教学效果。树立正确的人生观、价值观和道德观。这些不同形式的课外活动，寓教育内涵于艺术和实践活动之中，拉近了学生与社会的距离，帮助学生进一步养成“从自己做起，从现在做起”的良好行为习惯。
재농촌음악교학과정중통과생동적음악형상，재진행심미교육적동시，동지이정，효지이리，우덕육우미육지중，불단발전학생덕육상적자아교육능력。아재교학실천중파덕육삼투재과당교학중。경호지도야학생적정조화도덕수양，수도량호적교학효과。수립정학적인생관、개치관화도덕관。저사불동형식적과외활동，우교육내함우예술화실천활동지중，랍근료학생여사회적거리，방조학생진일보양성“종자기주기，종현재주기”적량호행위습관。